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新員工培育的13條鐵則

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2013-08-07  來(lái)源:和訊網(wǎng)  瀏覽次數(shù):380
 

  如今正值各大企事業(yè)單位大量攬才之際,如何招聘新員工,名校畢業(yè)、專(zhuān)業(yè)對(duì)口自然是一種選擇,但對(duì)新員工的入職前培育也是最為重要的一步。開(kāi)始就培育好了,那原來(lái)不是人才的新員工也能成為人才,可是如果一旦培育出了問(wèn)題,那即便是名師名校畢業(yè)的新員工也會(huì)成為職場(chǎng)中的累贅。請(qǐng)HR們一定加以注意了,關(guān)注新員工的培育和培養(yǎng)。當(dāng)然,新員工的培育和培養(yǎng)問(wèn)題也不單是HR的事,也是公司上下領(lǐng)導(dǎo)所有的職責(zé)。

  對(duì)員工的分類(lèi)培養(yǎng),是畠山芳雄《培養(yǎng)部下的100條鐵則》書(shū)中最大的亮點(diǎn)。不同對(duì)象都有其特定的方法以及需要注意的事項(xiàng)。比如“讓其自由發(fā)揮”的培養(yǎng)方式,雖然很有用,但是如果把這種方法用于剛進(jìn)入公司的新人,往往都會(huì)失敗。

  那么對(duì)待新員工要用什么樣的培養(yǎng)方式呢?幸好,我們可以聆聽(tīng)下畠山芳雄的教誨,看看新員工培育的這13條鐵則吧。HR們注意了,如果你不知道這13條鐵則,那你是真是不夠格了。

  1、明確培養(yǎng)新員工的重要性——做事與做人

  培養(yǎng)新員工是每一位管理者都要共同面對(duì)的話(huà)題。沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),完全一張白紙,新員工開(kāi)始自己的職業(yè)生涯。他們會(huì)受到最初在公司遇到的上司及前輩的影響。

  問(wèn)題是,遇到的上司及前輩會(huì)是什么樣的人呢?對(duì)他們的成長(zhǎng)是否有正面影響呢?或者,他們會(huì)完全被那些不稱(chēng)職的上司毀掉?

  所以,培養(yǎng)新員工,有兩點(diǎn)很關(guān)鍵。一是要交給新員工做事的方法。雖然給新員工安排的工作難度不大,但是必須要讓他掌握合理的操作方法。“做事的方法”會(huì)讓新員工在盡可能短的時(shí)間里,克服潛意識(shí)里的自卑,獲得自信和成就感,從而享受工作的樂(lè)趣。二是要新員工具備公司員工應(yīng)有的素質(zhì)。這里所說(shuō)的素質(zhì)主要是指在日常工作中必要的行為準(zhǔn)則,比如匯報(bào)、溝通、說(shuō)話(huà)方式、態(tài)度等。要反復(fù)交,知道新員工形成潛意識(shí)的條件反射,幾乎不用思考就能做到。

  新員工必須要盡早掌握這些準(zhǔn)則,否則,隨著年齡增大,改正不良習(xí)慣的時(shí)間就越長(zhǎng)。所以,對(duì)于管理者來(lái)講,素質(zhì)培養(yǎng)是當(dāng)仁不讓的責(zé)任,這有助于新員工快速進(jìn)入角色,掌握工作要領(lǐng)。

  2、工作才是培訓(xùn)的真正開(kāi)始——集體培訓(xùn)只不過(guò)是助跑

  培養(yǎng)新員工需要糾正一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。新員工崗前培訓(xùn)不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。崗前集體培訓(xùn)的目的在于教會(huì)新員工一些通用知識(shí),基本體驗(yàn),以便更好融入公司。但集體培訓(xùn)是非常有限的,由于培訓(xùn)是在不工作的狀態(tài)下進(jìn)行的,所以不能直接教會(huì)如何工作。所以集體培訓(xùn)的意義在于簡(jiǎn)化了各崗位的培訓(xùn)工作,是一種輔助手段。

  新員工培訓(xùn)實(shí)際上是從分配到工作崗位哪一天起,所有的責(zé)任都在工作上。每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn),不能統(tǒng)一化,要因材施教,有教無(wú)類(lèi),而這只有在工作崗位上的上司與資深同事才能做到。

  所以,工作才是培訓(xùn)的真正開(kāi)始。

  3、做給他看的培養(yǎng)方法——不要把部下當(dāng)幫手

  管理者需要明白,什么都交給對(duì)方,就主觀(guān)認(rèn)為對(duì)方能做并讓對(duì)方做,這是完全不靠譜的認(rèn)知。作為管理者,在新人入司之初,首先應(yīng)該做好示范,耐心說(shuō)明方法,同時(shí)讓本人嘗試練習(xí),做的好的地方不吝激勵(lì),應(yīng)該改正的地方要提醒他。一句話(huà),手把手,扶上馬,送一程。

  沒(méi)有手把手地教,任新員工自由發(fā)揮,他們就會(huì)“怎么想怎么做”,如果按照自己的想法,沒(méi)有取得成功,就容易失去自信,討厭工作,從而不知不覺(jué)養(yǎng)成不良工作習(xí)慣。

  要記住,下屬不是跑腿的,毫無(wú)目的的工作安排,只是局限幫手,只做些零碎小事是毫無(wú)道理的??偠灾?要做給他看,讓他做,適度評(píng)價(jià)。

  這種方式很重要,尤其在職場(chǎng)第一步。所以從一開(kāi)始就要把你嘗試過(guò)的最好方法教給新人,讓他照著做,讓他獲得成功,增加自信。

 
 
 
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