基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)實(shí)施指導(dǎo)意見提高信任度

　　資源互補(bǔ)性促成了雙方的合作，“行政驅(qū)動(dòng)”的基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)實(shí)施指導(dǎo)意見服務(wù)體制，使雙方加速了“上下游壟斷關(guān)系”的確立。

　　農(nóng)林院校同時(shí)壟斷技術(shù)和行政資源，一方面造成基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)實(shí)施指導(dǎo)意見機(jī)構(gòu)的“角色失落”—由原來技術(shù)服務(wù)主體變?yōu)榧夹g(shù)傳播參與者和“陪同者”的角色轉(zhuǎn)換過程中所造成的主動(dòng)性和積極性的消減；另一方面，“上下游壟斷關(guān)系”益發(fā)加劇了雙方合作中資源占有的差異和地位的不平等，“行政”取代“合作精神”而成為信任的基礎(chǔ)。

　　“如果利益相關(guān)者有沖突的前史，合作治理是不可能成功的‘ 除非利益相關(guān)者之間有高度的互依，或者采取有效的步驟提高相互信任度。”。信任基礎(chǔ)的錯(cuò)位，不僅使目標(biāo)難以達(dá)成，而且使已經(jīng)達(dá)成的合作難以深化。農(nóng)林院校與基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)實(shí)施指導(dǎo)意見機(jī)構(gòu)是新型農(nóng)技推廣服務(wù)體系的重要主體“兩者之間的有效合作可以有效整合農(nóng)技推廣力量和顯著改善農(nóng)技推廣服務(wù)能力。

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